В наших первых классах 25 февраля прошло открытое родительское собрание «Как помочь ребёнку учиться?». Цель – способствовать формированию у родителей ответственности за процесс обучения и воспитания ребёнка. Учителя встретились с родителями, чтобы провести разговор о том, как помочь ребёнку учиться. Ребёнок живёт в семье. Следовательно, он находится под влиянием как отдельных членов семьи, так и всей семьи в целом. Классы распределили на три группы. У каждого учителя было своё направление. Мартыненко И.В. говорила о формировании умения решать текстовые задачи, Соколовская М. Н. – о формировании навыков грамотного письма, Соколовская И. В. – о формировании навыков устной речи.
Итак, мы выяснили, что должна делать семья, чтобы помочь ребёнку учиться. Родители ушли с этого собрания с полезными рекомендациями и смогут оказать ребёнку помощь. В их отзывах говорилось о том, что пример ребёнку подают взрослые, поэтому необходимо как можно больше читать вместе. Понятными стали и способы оформления краткой записи задач по математике, и разбор предложений по русскому языку. Родители обратились с предложением: проводить родительские собрания в таком формате при изучении каждой большой темы.
Справочная служба
